去年這個時候,我們還在談論建陶行業(yè)行情好與不好,未來發(fā)展會如何,是否轉行轉業(yè)。今年,突如其來的疫情打破了一切。不要說轉行轉業(yè),能夠穩(wěn)定工作,按時領薪,就已經(jīng)成為了一種幸福。在以往,就業(yè)只是個人的事情,換個工作而已,實在不行去送外賣。但如今,就業(yè)卻成為了社會整體事件,需要從上到下一起努力解決的系統(tǒng)性問題。
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時代的一粒灰,落到個人頭上,就是一座山。在我們國家并不久遠的歷史中,也曾遇到過多次社會性的就業(yè)問題。在不同的時代,解決方案也不一致。由于資料有限,可以簡單來觀察一下。
在土地承包落戶,農(nóng)村公社時代,國家遇到重大經(jīng)濟困難的時候(如前蘇聯(lián)中斷援華項目和資金,大量工業(yè)項目無法落地),國家通過數(shù)次“上山下鄉(xiāng)”運動,將一大批的待業(yè)青年送到農(nóng)村和邊疆去工作生活(1960年、1968年、1975年)。在那個時間段,城市的經(jīng)濟無法承擔龐大人群的就業(yè),可以從某個角度認為,公社化的農(nóng)村承接了大量的就業(yè)人口。許多青年的青春歲月甚至一生就此獻給了農(nóng)村。
在農(nóng)村開始實行承包到戶之后,農(nóng)村基本已經(jīng)無法承接新來的城鎮(zhèn)就業(yè)人口。1980年左右的經(jīng)濟困難時期,大量的城鎮(zhèn)失業(yè)青年(1千萬~4千萬)導致社會秩序出現(xiàn)混亂,因而也使得開始出現(xiàn)了第一次“兩個嚴打”活動。
改革開放之后,也存在大量就業(yè)問題。由于無法繼續(xù)通過上山下鄉(xiāng)活動來將待業(yè)青年推向農(nóng)村,因而國家要求大量的國企內(nèi)部和事業(yè)機構,承接吸納待業(yè)青年,使得“五個人的飯十個人吃”,這樣的措施是國企和事業(yè)單位效率低下的一大助因,并在很長一段時間內(nèi)為人所詬病,成為一些公知反復攻擊政府機構和國企的目標。
1991-1995年間,中國經(jīng)濟出現(xiàn)了高增長率和高投資增長率,但并沒有出現(xiàn)對應的高就業(yè)率。其中一個主要的原因,就是大量城市國企工人下崗(3000余萬),在再找工作的過程中,就業(yè)數(shù)據(jù)并沒有隨經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)變好。這個期間,由于失業(yè)率導致的社會治安事件明顯提升,因此也出現(xiàn)了第二次“嚴打”。
2000年之后的經(jīng)濟危機,中國的經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好,國家通過高校擴招等方案,將大量的青年引入到學校里,形成了強大的勞動力儲備池,一方面可以吸納大量的勞動力,另一方面通過教育培訓,可以極大的提升勞動力素質。
在2008年的經(jīng)濟危機里,由于國家的持續(xù)進步發(fā)展,已經(jīng)積累了較強的實力。因而,在2008年經(jīng)濟危機發(fā)生時,國家通過“四萬億”經(jīng)濟刺激計劃,以及帶動更多的地方經(jīng)濟刺激計劃,使得國內(nèi)非但沒有出現(xiàn)很大的失業(yè)問題,反而各行各業(yè)因此得到了更進一步的發(fā)展。
2020年,這次的危機與以往大不同,屬于疫情導致社會秩序出現(xiàn)混亂,但也導致了大量的失業(yè)存在。可以看到,在面臨危機的時候,我們已經(jīng)有相當強大的國力來支持。在這次危機之中,國企、事業(yè)單位依然沖在就業(yè)前面,提供了大量的就業(yè)崗位。而高校也進一步擴招,研究生和博士生的招生數(shù)量得到進一步的擴大,一方面緩解了一定的就業(yè)壓力,另一方面,也為產(chǎn)業(yè)升級儲備了更多的人才。
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縱觀失業(yè)與對應解決方案的發(fā)展歷史,可以看到隨著國家國力蒸蒸日上,面對勞動人口就業(yè)方面,有了更多更全面的方法去解決。
在企業(yè)發(fā)展層面,減員增效創(chuàng)造更大利益永遠是主題,因此在不景氣的時期,公司裁員很可能是常態(tài)。在國家穩(wěn)定層面,人們公平公正、安居樂業(yè)、繁榮穩(wěn)定是永遠主題。
因此,筆者以為,在目前的境況下,為了做好對于可能出現(xiàn)的就業(yè)狀況,我們需要作出更加積極的態(tài)度去面對。
待業(yè)期間在選擇就業(yè)時,一方面,通過現(xiàn)代通訊技術,關注當?shù)氐囊恍┢脚_,如江西省的勞動人員可以關注江西人社這樣的信息平臺,上面幾乎每天都會有大量事業(yè)單位的招聘信息發(fā)布,而且不少崗位可以實現(xiàn)網(wǎng)絡云招聘,信息真實可信。另一方面,在就業(yè)困難時期,可以關注政府的相關信息,看是否符合當?shù)氐氖I(yè)補助政策,如果符合要求,可以進行申領。當然,如果略有積蓄,可以考慮在待業(yè)期間進行一些技能培訓,目前國家對于技能培訓的補助力度是相當大的。
待業(yè)會給人帶來很多的困擾和困難,但生活總得繼續(xù)。積極一些,擴大信息來源,總歸是會有幫助的。
王明華
畢業(yè)于陜西科技大學,現(xiàn)就職江西陶瓷工藝美術職業(yè)技術學院材料與機械工程學院陶瓷工程專業(yè)教師。希望碎片化的知識與觀點,能夠為建陶行業(yè)添磚加瓦。